Y tu . . . ¿cómo vas de autoestima?

 

 

 En  los últimos años hemos oido mucho hablar de la autoestima como una habilidad más que debemos fomentar  en nuestros alumnos. 

Mi experiencia personal, después de ir a unos 20 cursos sobre el tema, es que solo  se trata de teoria, y poca práctica. En tu dia a dia en el aula, te encuentras con situaciones maravillosas para fomentar la autoestima en los niños pero . . . . ¿Qué te frena? ¿Quizas es TU autoestima la que  no está bién?

Pues hoy vengo con ganas de recordarte que TU también eres importante, eres el capitan/a que gobierna el barco y debes intentar buscar esos minutos para salir a correr o leer o cualquier actividad que te recarge la pila.

 

Debemos recordar la importancia de las neuronas espejo, somos un espejo para nuestros alumnos, así que solo por eso debemos intentar bajar el ritmo y conocernos mejor.

Por eso me encanta escuchar a Marian Rojas Estape, aquí te dejo un pequeño video que te va a ayudar.

Y tu . .  .  ¿cómo vas de autoconocimiento?

La autonomia en el juego

 

 

 

Cuantas veces nos han preguntado las familias sobre la autonomia del juego y es que fomentar la curiosidad deberia ser la base de ese juego autonomo, en el que el niño es el protagonista.

Es ese juego en el que no necesita al adulto para que valide sus conquistas.

Hoy me he levantado con ganas de reflexionar sobre este tema y he pensado en compartirlo contigo. ¿Tu tamien te encuentras en esta encrucijada?

¿Hasta que punto hacemos dependientes a nuestros alumnos a la hora de jugar?

Aquí te dejo un video sobre la rutina de una escuela con método Montessori.

Quizas nos inspiere.

A seguir reflexionando.